SEMANA DEL 09 AL 13 DE MARZO DE 2015

Se iniciaron las actividades escolares como cada lunes, el Director dio las recomendaciones a los niños acerca del cuidado de la escuela y la conservación de los baños. Ya el día martes realicé la grabación de una hora de clases como parte de un portafolio de evidencias que se solicita en la institución en que estudio. Durante la clase los niños actuaron de manera natural, la clase que lleve a cabo fue de la asignatura de Ciencias naturales el tema del oído y el proceso de audición. Durante el transcurso de la semana estuvimos apoyando los maestros auxiliares en las actividades que se están llevando a cabo en el acondicionamiento de la biblioteca así como en el evento de las niñas primaveras. El día jueves se llevó a cabo la imposición de bandas de las niñas primavera y una kermes. Finalmente el día viernes se retiró a las 11.00 a.m.

SEMANA DEL 2 AL 6 DE MARZO DE 2015

Como cada lunes se dio por inicio con la realización del homenaje a nuestro lábaro patrio correspondiéndole al 6° “A”. Al final el Director hizo énfasis en la corta duración de éste mes ya que solo tiene 19 días hábiles. De igual manera se indicó que a partir de las 9:00 a 10:00 a.m. pasaran las niñas que participan para el título de “Niña primavera” con sus respectivas ventas de dulces por cada uno de los salones. Ya el día martes nos presentamos con el grupo a la explanada del parque de la Independencia para representar a nuestra escuela primaria al homenaje en conmemoración del CLX Aniversario de la Expulsión de los franceses del territorio del estado de Tabasco. El día miércoles el maestro del grupo no se presentó por motivos personales así que me correspondió atender al grupo sola. Los niños estuvieron algo indisciplinados por lo que hice uso del conductometro. El jueves trabajamos con el tema la propagación del sonido por ello hicimos uso de un teléfono de hilo que ellos mismos elaboraron y sirvió para experimentar como debido a las ondas sonoras es posible la transmisión de los sonidos.

SEMANA DEL 23 AL 27 DE FEBRERO DE 2015

Fue una semana corta puesto que a lo largo de esta semana se celebran varios acontecimientos históricos que marcan y que deben actividades cívicas. En el grupo el día lunes se terminó de realizar las evaluaciones de Historia y Cívica para terminar el proceso de las calificaciones por asignatura y seguidamente rendir cuentas a los padres y madres de familia. EL día jueves hubo suspensión de labores por la realización de la Reunión de Consejo Técnico como cada fin de mes, de igual forma el viernes a causa de la conmemoración del CLI Aniversario de la expulsión de los franceses del territorio tabasqueño. Éstas fueron las actividades realizadas a lo largo de éste periodo en el grupo de 5° “B”, como parte de mi experiencia en esta escuela primaria y que sin duda, son de mucho provecho para mi formación.

SEMANA DEL 16 AL 20 DE FEBRERO DE 2015

Se inició la semana como cada lunes con los honores correspondientes a nuestra enseña tricolor en esta ocasión le correspondió al 1° grupo “A”, fue un homenaje bastante atractivo ya que hicieron énfasis en la celebración del día del amor, los niños cantaron un tema sobre el amor y al final dejaron ir globos rojos al cielo. En la asignatura de español los niños trabajan textos de divulgación científica por lo que elaboraron todos sus textos con el tema “Abejas melíferas”, en este trabajo salió a relucir la falta de responsabilidad de algunos alumnos que hicieron caso omiso a pesar de haberse dejado desde una semana de anticipación. El día martes estuve trabajando sola con el grupo pues tuvo que atender unos asuntos personales, por lo que trabaje mis dos asignaturas de Ciencias naturales y Formación cívica y ética así como algunos ejercicios de la guía escolar, sin ninguna complicación afortunadamente, por la mañana se llevó a cabo una ficha con los alumnos impartida con el psicólogo Raul Brown donde se les motiva a decirse palabras reforzadoras los unos a los otros, a respetarse y a saludarse siempre con afecto. Durante esta semana –el día jueves- realizamos un experimento acerca de la elaboración de un filtro de agua casero donde se tuvo la participación de dos madres de familia para apoyar a cada uno de los equipos, uno de ellos llevo a cabo los pasos de manera correcta y efectivamente consiguieron filtrar el agua de lluvia en cambio el otro no quizás porque faltó apoyo y vigilancia de una de las madres de familia, sin embargo los niños estuvieron muy motivados e interesados en la actividad y donde pudieron poner en práctica sus conocimientos.

SEMANA DEL 9 AL 13 DE FEBRERO DE 2015

En la Escuela Primaria en la cual doy mi servicio como cada lunes iniciamos nuestras actividades rindiendo honores a nuestros símbolos patrios correspondiéndole a un grupo de 2° grado. Ya en nuestras aulas dimos comienzo a nuestras actividades escolares y en esta ocasión el Maestro inicio trabajando la Lectura, todos sacaron su libro de lecturas y uno por uno iban leyendo un párrafo mientras que nosotros íbamos evaluando la claridad, el volumen, la entonación, entre otros aspectos donde percatamos que Juan Ramón, Daniela, Francisco, Angeles, Carlos Brayan y Kevin Miguel requieren apoyo pues para el nivel en el que están deja mucho que desear la forma en que leen. Entre otras actividades durante esta semana de clases realizamos el periódico mural del mes de febrero por lo que nos reunimos por la tarde tanto los padres como los alumnos del equipo correspondiente. Como parte de uno de los acuerdos del Consejo Técnico a partir de esta semana implementamos llevar un registro de tareas de manera visible en el salón de clases para tener un mejor control del desempeño de cada alumno. A finales de la semana y como parte de la festividad del Día del amor y la amistad se organizó un intercambio en el grupo el día viernes 13 de febrero esto se hizo para convivir e incentivar en ellos el valor de la amistad, recalcando que lo importante era la intención y no el costo del detalle; convirtiéndolo así en un día no común y bastante especial en el que los alumnos demostraron ser amigos y el gran afecto que se tienen.

SEMANA DEL 3 A 6 DE FEBRERO DE 2015

Esta semana fue breve ya que el día lunes hubo suspensión de labores en conmemoración de la Promulgación de la Constitución que se celebra el 5 de febrero. Por lo que el día martes reanudamos las labores tras el puente así este día di por comienzo el tema último de ciencias naturales llamado “La fuerza de gravedad” que resultó bastante atractivo para ellos ya que hicimos experimentos para ejemplificar la fuerza que ejerce la Tierra sobre los cuerpos y que ésta es mayor en la medida en que incremente la masa de los mismos. Un suceso relevante durante la semana fue la revisión de cabeza de los niños pues se busca exterminar la presencia de piojos y liendres en la escuela primaria como medida de higiene se encontró que hay seis niñas con liendres: Anayetzi, Ana Paula, Bricia, Karla y Montserrat, se les mandaron notas a sus padres para pedir su colaboración para acabar con la problemática. Por fortuna, los padres se cercioraron y trataron la situación otras más se presentaron para hablar con el maestro del grupo y dando así una solución.

SEMANA DEL 26 AL 30 DE ENERO DE 2015

Fue un lunes muy lluvioso por lo que no se llevó a cabo el homenaje para evitar accidentes y que los niños se mojaran. Se inició a trabajar con el libro de lecturas con una historia llamada “Lucy y el mounstruo” que se utilizó como lectura de comprensión y donde pudieron localizar algunos conectivos y así completar oraciones. Ya el día martes se desarrolló el tema “Métodos para separar sustancias” por lo que se les explicó cuáles son los más comunes, elaboraron un folleto de éste tema. Prepararon además una exposición en la que de manera individual pasaron explicar los métodos: filtración, evaporación, centrifugación e imantación; los alumnos demostraron haber comprendido éstos métodos de separación y considero que la realización de los numerosos experimentos que se llevaron a cabo hicieron comprender mejor estos temas.

SEMANA DEL 19 AL 23 DE ENERO DE 2015

En éste día lunes el Director me solicitó seguir al frente del 1° “B” sobre todo de organizarlos para salir al homenaje aunque me comentó que hoy sería el último día ya que se tenía previsto que hoy llegaría la nueva maestra que se encargara del grupo por lo que resta el ciclo escolar. Después del receso llegó el Director con la Maestra Raquel, la presentó ante el grupo los niños estuvieron muy atentos, también el maestro les comentó que una servidora ya se retiraría y ellos me brindaron un fuerte aplauso y se despidieron cariñosamente de mí. Le estuve dando algunas indicaciones sobre los niños a la maestra, de los materiales y la forma de trabajo posteriormente me retiré; debo admitir con un buen sabor de boca pues a pesar de tan poco tiempo aprendí mucho. Ya a partir del día martes me presenté de nuevamente a mi grupo de 5° trabajé con Ciencias naturales el tema de las mezclas, qué es, los tipos de mezclas y ejemplos. Se llevaron a cabo experimentos donde los alumnos pudieran comprobar la solubilidad de algunos materiales como la sal, el azúcar, el aceite, entre otros. Por otra parte en la asignatura de Formación Cívica y Ética los alumnos estudiaron el valor de la cooperación y la importancia que tiene en la vida en sociedad.

SEMANA DEL 19 AL 23 DE ENERO DE 2015

En éste día lunes el Director me solicitó seguir al frente del 1° “B” sobre todo de organizarlos para salir al homenaje aunque me comentó que hoy sería el último día ya que se tenía previsto que hoy llegaría la nueva maestra que se encargara del grupo por lo que resta el ciclo escolar. Después del receso llegó el Director con la Maestra Raquel, la presentó ante el grupo los niños estuvieron muy atentos, también el maestro les comentó que una servidora ya se retiraría y ellos me brindaron un fuerte aplauso y se despidieron cariñosamente de mí. Le estuve dando algunas indicaciones sobre los niños a la maestra, de los materiales y la forma de trabajo posteriormente me retiré; debo admitir con un buen sabor de boca pues a pesar de tan poco tiempo aprendí mucho. Ya a partir del día martes me presenté de nuevamente a mi grupo de 5° trabajé con Ciencias naturales el tema de las mezclas, qué es, los tipos de mezclas y ejemplos. Se llevaron a cabo experimentos donde los alumnos pudieran comprobar la solubilidad de algunos materiales como la sal, el azúcar, el aceite, entre otros. Por otra parte en la asignatura de Formación Cívica y Ética los alumnos estudiaron el valor de la cooperación y la importancia que tiene en la vida en sociedad.

SEMANA DEL 12 AL 16 DE ENERO DE 2015

A lo largo de esta segunda semana de clases viví una muy hermosa experiencia por primera ocasión estuve atendiendo a niños de 1° grado. Esto a causa de que dos de las maestras de primer grado se jubilaron y al no tener quien atender a estos grupos me envió el director al 1° “B”, grupo de 35 alumnos. El primer día de clases solo asistieron 12 alumnos el trabajo con ellos requiere de mucha paciencia pues no saben leer completamente pero en su mayoría conocen las letras, considero además que son mucho más delicados quizás por su corta edad tienden a enfermarse, por ejemplo en un día de clases una niña llamada Danna se desmayó, comenzó diciéndome: -Maestra ¡No escucho nada! De forma desesperada y repitiendo una y otra vez ¡No escucho nada! A la vez que lloraba. Así que un poco consternada la lleve a la dirección e hice señas al Director para que me ayudara y fue cuando se desvaneció y quedo inconsciente, el Director y otra maestra la llevaron al hospital donde afortunadamente volvió en sí. Se informó a su madre lo sucedido para que acudiera también al hospital. Momentos como estos son los que marcaron la semana pero donde sin duda también estoy aprendiendo mucho de estos niños de tan corta edad, es algo muy diferente a lo que estaba acostumbrada con mis alumnos de 5°, pero agradezco la oportunidad de estas nuevas experiencias.

SEMANA DEL 7 AL 9 DE ENERO DE 2015

Esta fue la primera semana de clases de este nuevo año 2015 los niños volvieron muy entusiasmados hablando sobre los regalos que les trajeron los Reyes magos, por las cosas que les compraron en diciembre, hablando de sus vacaciones, etcétera. Retome mi materia de Ciencias y realizamos una serie de experimentos que tenían que ver sobre la solubilidad y donde aprendieron que para realizar una mezcla se necesita de un soluto y un disolvente usaron: sal, azúcar, arena y aceite, y agua disolverlas. Los niños por equipos pudieron observar que paso en cada vaso y que materiales tuvieron la capacidad para disolverse completamente en agua. También elaboramos el periódico mural del mes de enero en el salón de clases y se programó la reunión de entrega de calificaciones para el día lunes a las 6:40 pm.